産学協力会共同プロジェクト

沖縄国際大学様にてHugkun説明会を開催

企業と学生を繋ぐHugkun（ハグクン）の取り組みを多くの学生に知っていただくため、琉球大学様の協力を得てHugkunの説明会を開催しました。
実際にHugkunで働く学生が主体となってオンライン/オフライン同時開催の説明会を開き、これまでの取り組みとユニークな会社経営について説明するとともに、 高度な技術力をもったコラボレーション会社様からのプレゼンも聞ける貴重な機会となりました。

Canvaワークショップ参加レポート🌟

この度、産学協同プロジェクトの一環で、Canvaワークショップが沖縄国際大学で開催されました！
本記事では、ワークショップに参加したHugkunの学生メンバー3名の体験をご紹介します。

イベントに参加した学生メンバーに、イベントに関する質問に答えていただきました。

参加した学生メンバー

参加者インタビュー

イベントに参加した動機を教えてください。

ayana

Canvaのことは認知していて、軽く触ったことがあるくらいで、どんな使い方ができるのか気になって参加しました。

shugo

以前Canvaを使ったことがあって、他にどんな使い方があるのか興味があったので参加しました。

morimasa

去年のHugkunのイベントでKTさんとお話をした際に、とても印象的な方で再度お話ししたいと考えていました。そんな中、社内でKTさんとコラボイベントがあることを知り、参加しました。

イベント中に特に印象に残ったことは何ですか？

ayana

ホワイトボードでみんなでブレインストーミングをしたこと。みんなで出し合ったアイデアをパッとAIがカテゴリ分けして、さらにそこからドキュメントになり、プレゼン資料にもまとめられるという機能があって、感動しました。

shugo

同じテンプレートでも、スタイルやフォントを変えるだけで雰囲気がガラリと変わるのが印象的でした。授業などで発表する際に「他の人とかぶってしまったな…」と思うことが何度かありましたが、この機能を使えば、かぶるのを防ぎつつ、自分らしさも出せるのでとても便利だと感じました。

morimasa

イベント中で特に印象に残ったことは、KTさんの発表の素晴らしさです。私もイベントで発表する機会があるのですが、毎回緊張してしまいます。それに対して、KTさんは常に堂々としており、ハキハキと話し、情報が自然と聞き取りたくなるような発表で衝撃を受けました。私もKTさんのように、人前でも自信を持って堂々と話せる人になりたいと強く感じました。

今回のイベントから学んだことや今後に活かせることはありますか？

ayana

いろんなAIが出てきて今までは人がやっていたことをAIができるようになっています。AIに頼り切るのではなく、自分が何のために、何を伝えたいのか、何を作りたいのかを自分で考えて創造することがより重要になっていくものだと感じました。

shugo

AIを使いこなすには、「自分が何をしたいのか」を明確にする必要があると感じました。人間がやるべき部分とAIに任せる部分を整理することで作業の効率が上がり、より本質的な部分に集中できるようになると感じました。

morimasa

今回のイベントを通じて、Canvaがプレゼン資料の作成だけでなく、多様な機能を備えていることを学びました。特に、ホワイトボード機能を活用したブレインストーミングは、大学生活において頻繁に役立つと感じました。今後もCanvaを積極的に活用していきたいです！

今回の経験を通じて、次に挑戦したいことは何ですか？

ayana

今回のワークショップで、Canvaにはいろんな機能があることを知りました。ワークショップの中で知った機能の他にも、使い方はさまざまでいろんなことができると思いました。その機能を使いこなして、ビジュアルコミュニケーションを意識して活用していきたいです！

shugo

Canvaの機能をフル活用し、視覚的に魅力的でインパクトのあるプレゼンを作りながら、アニメーションや参加型の要素を加えて、聞き手を引き込む表現に挑戦したいです！

morimasa

Canvaのさまざまな機能を使いこなせるようになりたいです。まだまだ、知らない機能も多くあると思うので、積極的に活用しながら、使い方の幅を広げていきたいです！

インタビューにお答えいただいた学生メンバーの皆さん、ありがとうございました。

※この記事は、AI文章校正ツール「ちゅらいと」で校正されています。

沖縄国際大学

沖縄国際大学は、沖縄の伝統文化と自然を大切にし、人類の平和と共生を支える学術文化を創造する。そして豊かな心で個性に富む人間を育み、地域の自立と国際社会の発展に寄与することを基本理念としています。
https://www.okiu.ac.jp/

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